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2024年11月16-17日，由研究生院院长罗世华、研究生教育教学督导组组长荣莉和督导员李海东组成的督导小组前往深圳研究院调研督导，期间与深圳研究院的管理人员和学生座谈，同时开展了听课活动。

在管理人员座谈会上，深圳研究院院长吴良平介绍了研究院的发展历史、办学模式变化和招生情况，在学校及相关部门的正确领导和大力支持下，各项工作扎实推进，进展有序，已具有一定的影响力。督导小组充分肯定了深圳研究院所取得的成绩和亮点，通过广泛深入的交流与沟通，指出研究院在发展进程中所存在的问题，包括研究院与学位授予单位的职能分工、培养方案执行、与学校本部的沟通等。在学生座谈会上，同学们普遍反映学校委派的教师教学水平高，认真负责，但也存在一些问题，如周末授课的学习负担较重，希望能增加一些基础性的学习资料；课表变动之前建议尽早通知，使学生能够提前安排；与学校本部的衔接较少，缺乏归属感等。

针对上述问题，督导小组提出了完善深圳研究院专业学位培养的建议：一是明确分工，明晰各培养环节的职责；二是规范管理，加强制度建设；三是加强信息网络技术运用，减少沟通障碍等。在学生管理方面，建议加强资源支持，增强学生的归属感，如在入学教育期间增设“学术道德与文献检索课程”，引导学生高效利用学校的学术资源；各学位授权单位在举行线上学术讲座时，应及时通知深圳研究院；加强深圳校友会和深圳研究院的联系，使学生有更多的机会参与校友会活动，感受校友文化等。

调研结束后，研究生教育教学督导组会同研究生院培养科、学位科及相关学院进行了讨论，将调研中发现的问题通过《江西财经大学研究生培养督导专报》进行了总结，并提出建议。通过本次调研学校深入了解了深圳研究院的整体进展，以及办学中存在的问题和困难，为更好地促进深圳研究院的发展，及今后上海、北京等研究院的建设提供参考。