4月22日，校长邓辉、副校长李春根赴研究生院专题调研研究生教育工作。研究生院领导班子成员、教育督导组组长荣莉及全体工作人员参加调研座谈会。

邓辉指出，研究生教育是建设高水平研究型大学的关键，并就提升研究生教育质量提出六项指导原则。一是牢固树立办好高质量研究生教育的理念。应始终聚精会神地办好研究生教育、坚定不移地统筹好“扩大规模”和“提高质量”之间的关系、始终以“两头在外、刀刃向内”的要求做好研究生工作。二是聚焦人才培养质量提升。从优质专业、优质生源、优质课程、优质导师、优质论文等方面抓好全日制研究生教育，引导文科专业脱虚向实，加速完成三化改造。三是不断加强创新能力建设。真搞研究，搞真研究，让研究生真正参与到科学研究中来。四是持续深化研究生领域的国际合作。推进课程国际化、师资国际化，积极构建研究生教育的国际网络。五是严格规范研究生教育管理。不断优化人才培养方案、优化质量监控体系、优化师生服务、优化财务保障、优化考核评价。六是不断加强研究生工作的数智化建设。努力解决管理难题，不断提高管理水平。邓辉校长特别部署两项重点工作：强化同等学力及驻外研究院质量监管，实施“本研贯通培养与差异化发展”并行的育人策略。邓辉要求工作人员要敢于“自我革命”、敢于较真碰硬、敢于向平庸主义做斗争，不断冲破发展桎梏。

李春根强调，研究生教育是推动学校“三大转型”的核心引擎，要求以目标导向和问题导向双轮驱动，以“新定位、新作为”的崭新姿态，在招生选拔、培养过程、学位论文质量、本硕贯通培养等关键环节持续发力。

研究生院院长罗世华以“三大转型 研究筑基”为主题，系统汇报了近五年工作情况，并就未来重点工作提出规划。

研究生教育督导组组长荣莉围绕“名校名师课程”实施效果，分析了教学深度与学生接受度的平衡问题，对培养方案修订、论文质量监控等环节提出建议。研究生院副院长熊凌云从科学研究能力培养角度，就基础设施完善、学术氛围营造、课程体系建设等提出改进方案。校领导与参会人员深入交流，充分肯定研究生院的工作成效，并对发展难题给予针对性指导。

此次调研为研究生教育工作厘清了发展思路。研究生院将坚决落实校领导指示，全面推进质量提升行动计划，为学校高质量发展提供坚实支撑。